Primaria Benito Juárez de Romita registra mejora histórica en Prueba RIMA tras estrategias educativas
Estrategias sistemáticas de lectura, escritura y preparación académica impulsan incremento histórico en la Prueba RIMA La corresponsabilidad escuela–familia fu…
La Escuela Primaria Benito Juárez, ubicada en la comunidad de Santa Rosalía de Gavia en Romita, Guanajuato, reportó un incremento significativo en los resultados de la Prueba RIMA durante el ciclo 2024-2025. Los datos oficiales muestran que el promedio en Español pasó de 31.75% en 2024 a 80.9% en 2025 para los grados de primero a cuarto. En Matemáticas, el avance fue similar, con un aumento de 29.0% a 75.9% en el mismo período.
Este progreso académico se atribuye a la implementación de estrategias sistemáticas enfocadas en competencias lectoras y comunicativas. Entre las acciones destacan la realización de círculos de lectura permanentes para fomentar el hábito lector y mejorar la fluidez, así como actividades de producción escrita que incluyeron la redacción de cartas y creación de cuentos originales.
El colectivo docente también aplicó la técnica de lectura anticipada para activar conocimientos previos y elaboró exámenes complementarios con formato similar al de la Prueba RIMA. Estas medidas buscaron familiarizar a los estudiantes con el tipo de evaluación y desarrollar habilidades para interpretar consignas e identificar información relevante.
Un factor determinante identificado por las autoridades escolares fue la participación activa de las familias. Madres y padres de familia reforzaron en casa actividades como lectura en voz alta y ejercicios de comprensión, estableciendo un vínculo de corresponsabilidad entre la escuela y el hogar.
Durante un reconocimiento oficial, la directora del plantel, Karla Corina Ángel Gutiérrez, destacó que extender la educación hasta los hogares ha sido fundamental para el avance académico de los estudiantes. Por su parte, Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, expresó el reconocimiento institucional al compromiso del colectivo docente y al acompañamiento familiar.
Al evento asistieron también el jefe de Sector No. 4, J. Baltazar Gutiérrez Nájera, y el supervisor de la Zona 162 de Primarias, Gerardo Agustín Vargas Solís, quienes coincidieron en que estos resultados reflejan un esfuerzo colectivo sostenido que fortalece la calidad educativa en la región.
