Estancia Infantil del ISSSTEP en Puebla recibe por cuarta vez consecutiva el Distintivo H
- Estancia Infantil número dos obtiene por cuarta ocasión la certificación en manejo higiénico de alimentos. CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Por el cumplimiento de los…
La Estancia Infantil No. 2 del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado de Puebla (ISSSTEP) recibió nuevamente el reconocimiento "Distintivo H" por su manejo higiénico de alimentos. La entrega fue realizada por la Secretaría de Desarrollo Turístico del Gobierno del Estado.
La secretaria Carla López-Malo destacó que el centro se ha consolidado como un referente en el cuidado y formación de la primera infancia. Subrayó que esta es la cuarta ocasión consecutiva en que la estancia obtiene esta certificación, lo cual ocurre bajo la dirección general del ISSSTEP, a cargo de Luis Antonio Godina Herrera.
El Distintivo H es un reconocimiento oficial que avala los procesos de calidad, higiene y seguridad en el manejo de alimentos. Es otorgado conjuntamente por la Secretaría de Turismo y la Secretaría de Salud del Gobierno Federal a los establecimientos que cumplen con la Norma NMX-F-605-NORMEX-2018, relativa al manejo higiénico en el servicio de alimentos preparados.
Por su parte, el director general del ISSSTEP, Luis Antonio Godina Herrera, señaló que el distintivo representa una cultura de responsabilidad y prevención. Afirmó que acredita el cumplimiento de los estándares más estrictos de higiene en la preparación de alimentos dentro del instituto.
Godina Herrera subrayó que la función principal de las estancias infantiles es cuidar a los hijos e hijas de los trabajadores, describiéndolos como "lo más valioso". Atribuyó este logro al trabajo constante, la capacitación del personal y al compromiso institucional por proteger la salud de los menores diariamente.
Este reconocimiento reafirma, según lo expuesto en el acto, el compromiso de la administración estatal encabezada por Alejandro Armenta Mier con el bienestar de los niños que reciben atención en los niveles de educación inicial y preescolar en dicha institución.
