Programa ‘La Escuela es Nuestra’ beneficia al 80% de preescolares públicos en Baja California Sur
Al menos ocho de cada diez planteles de preescolar en Baja California Sur han recibido en una o dos ocasiones los recursos del programa federal La Escuela es N…
El programa federal 'La Escuela es Nuestra' (LEEN) ha otorgado recursos en una o dos ocasiones a aproximadamente el 80% de los planteles de educación preescolar pública en Baja California Sur, según informó la directora de Educación Preescolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal, Enriqueta Durán Gamboa. El objetivo del programa es dignificar los espacios educativos para beneficio de la comunidad estudiantil.
De acuerdo con la funcionaria, los apoyos económicos se han distribuido en alrededor de 180 de los 224 jardines de niños públicos que operan en la entidad. Durán Gamboa explicó que la estrategia central del programa fomenta la participación comunitaria a través de la formación de un Comité Escolar de Administración Participativa en cada plantel.
Estos comités, conformados por miembros de la comunidad escolar, son los encargados de decidir el uso específico de los recursos federales. Las decisiones se toman con base en las prioridades identificadas en cada escuela y mediante acuerdos establecidos en asamblea. Según los lineamientos oficiales de LEEN, los fondos pueden destinarse a tres rubros principales: mejoras en la infraestructura física, adquisición de equipamiento diverso o compra de materiales didácticos de apoyo.
La directora de Educación Preescolar enfatizó que la contratación de empresas constructoras y proveedores de materiales queda bajo la responsabilidad exclusiva de cada comité escolar. Este mecanismo busca promover la participación activa de las familias en la vida escolar y facilitar que las decisiones para atender necesidades específicas sean tomadas directamente por quienes conocen el contexto local.
El programa forma parte de las políticas federales dirigidas a fortalecer la infraestructura educativa básica mediante un modelo de gestión participativa. Los resultados reportados en Baja California Sur muestran una cobertura significativa en el nivel preescolar, aunque no se especificaron montos totales asignados ni una cronología detallada de las entregas.
