Congreso de San Luis Potosí analiza reforma para combatir el ciberacoso escolar

El diputado César Arturo Lara Rocha presentó una iniciativa para reformar la Ley de Prevención y Seguridad Escolar del estado de San Luis Potosí, con el objetivo de definir con precisión el concepto de ciberacoso escolar, fortalecer su prevención y establecer sanciones específicas. La propuesta busca atender un problema que, según datos oficiales, afecta a millones de adolescentes en México.

La iniciativa plantea modificar el marco legal estatal para definir el acoso escolar cibernético como toda acción dolosa realizada mediante tecnologías de la información y comunicación (TIC) con la intención de acosar, amenazar, agredir, exhibir o criticar a un estudiante. El objetivo de estas conductas, según la propuesta, es causar daño psicológico o emocional, o atentar contra la intimidad, privacidad y dignidad de las víctimas.

El impulso legislativo se sustenta en estadísticas nacionales. De acuerdo con datos del Módulo sobre Ciberacoso (MOCIBA) 2017-2024 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), aproximadamente tres millones de personas entre 12 y 17 años experimentaron alguna situación de ciberacoso entre julio de 2023 y agosto de 2024.

El contexto tecnológico subraya la urgencia del tema. Según información citada de la UNAM y la Asociación Mexicana de Internet, más de 65 millones de usuarios mexicanos (59% de la población) acceden a internet, principalmente a través de smartphones (77%) y con fines de interacción en redes sociales (79%). Este panorama digital amplifica los riesgos y el alcance del acoso entre pares.

La iniciativa propone reformas específicas a varios artículos de la ley estatal. Entre las modificaciones planteadas se incluyen cambios a la fracción I del artículo 4; las fracciones I, II, IV, V, VI, VII y VIII del artículo 8; los primeros párrafos de los artículos 10, 13, 14, 15 y 16; las fracciones I a VII y XI del artículo 21; y el artículo 22. Además, se propone añadir una fracción I BIS al artículo 4. La propuesta también incorpora el lenguaje inclusivo dentro del texto legal.

Tras su presentación, la iniciativa fue turnada a la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso local para su análisis correspondiente. El proceso legislativo determinará si estas reformas se integran formalmente a la ley estatal para enfrentar el ciberacoso en el ámbito escolar potosino.