Cobach Chihuahua, única institución de nivel medio superior con Coordinación de Inclusión en el estado

El Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua (Cobach) se ha convertido en la única institución de educación media superior en la entidad que cuenta con una Coordinación de Inclusión formalmente establecida. Esta área especializada opera durante el Mes de la Inclusión de las Personas Neurodivergentes, implementando estrategias para garantizar la participación estudiantil, particularmente de quienes enfrentan Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP).

Entre las funciones principales de esta coordinación se encuentran la atención directa a estudiantes y sus familias, el seguimiento de casos en colaboración con el área de Orientación Educativa, y la canalización hacia instancias jurídicas cuando se requiere intervención especializada. Además, promueve actividades diseñadas para fomentar entornos escolares respetuosos con la diversidad, trabajando conjuntamente con docentes, orientadores y núcleos familiares.

Desde 2023, el Cobach ejecuta un programa permanente de capacitación en materia de inclusión dirigido a estudiantes, personal docente y administrativo. Estas formaciones buscan fortalecer herramientas prácticas para la construcción de ambientes educativos inclusivos y promover la corresponsabilidad entre la institución escolar y las familias.

Como parte de las actividades del mes en curso, el colegio desarrolla acciones de sensibilización sobre inclusión y autismo. El pasado 2 de abril, en conmemoración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, la institución difundió un video institucional en sus redes sociales que presenta testimonios de estudiantes y docentes sobre la convivencia con personas neurodivergentes.

La agenda incluye también la segunda edición del concurso estatal “Yo incluyo: la inclusión es tarea de todas y todos”, que incentiva la reflexión a través de expresiones creativas del alumnado. El certamen contempla dos categorías: TikTok, enfocada en “Acciones por la inclusión de personas con autismo”, y cartel, bajo el tema “Un mensaje por la inclusión de personas con autismo”.

Las actividades programadas concluirán el 29 de abril con las Jornadas por la Inclusión en el Plantel 1, evento que incluirá la premiación del concurso y una mesa panel con la participación de estudiantes neurodivergentes. Con estas iniciativas, el Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua reafirma su compromiso institucional con la formación integral y la creación de espacios educativos incluyentes.