SESA promueve entornos educativos inclusivos y libres de violencia en Querétaro
Con el propósito de fortalecer una cultura de respeto, inclusión y reconocimiento de la dignidad humana, profesionales del área educativa del Componente de Sal…
La Secretaría de Salud (SESA) del estado de Querétaro, a través de su Componente de Salud Sexual y Reproductiva para Adolescentes, impartió el taller “Estatuas de la Dignidad Humana para prevenir violencia y discriminación contra las personas LGBT+” en la preparatoria Liceo Corregidora. La actividad tuvo como objetivo fortalecer una cultura de respeto, inclusión y reconocimiento de la dignidad humana entre la juventud queretana.
El taller se realizó en coordinación con integrantes de las juventudes de las organizaciones SOS Discriminación Internacional Querétaro y el Observatorio Juvenil por la No Discriminación Querétaro (OJQ). Ambas agrupaciones sumaron esfuerzos para sensibilizar a adolescentes y jóvenes sobre la importancia de prevenir la violencia y la discriminación hacia las personas LGBT+.
Durante la sesión, se reflexionó sobre cómo los prejuicios, estereotipos y estigmas culturales de carácter machista continúan generando prácticas discriminatorias y diversas formas de violencia que afectan el bienestar y desarrollo de las personas. Asimismo, se destacó la necesidad de promover relaciones basadas en el respeto, la igualdad y la no discriminación.
A través de una metodología participativa, los estudiantes identificaron que cuando una persona es discriminada o violentada debido a su orientación sexual o identidad de género, puede experimentar sentimientos de miedo, ansiedad, tristeza, impotencia e indefensión. Mediante la dinámica de las “Estatuas de la Dignidad Humana”, los participantes representaron simbólicamente cómo la violencia homofóbica, bifóbica y transfóbica puede paralizar emocionalmente a quienes la sufren, afectando su dignidad humana y limitando su pleno desarrollo.
Las actividades fueron coordinadas por Manuel Edmundo Ramos Gutiérrez, quien destacó la importancia de generar espacios educativos seguros donde las juventudes puedan reflexionar, dialogar y construir entornos libres de violencia y discriminación.
