Soledad proyecta construcción de ‘Capullitos 3’ para ampliar cobertura preescolar
El Ayuntamiento de Soledad de Graciano Sánchez avanza en la planeación del proyecto educativo “Centro Capullitos 3”, el cual se proyecta construir en la zona oriente del municipio con el objetivo de...
El Ayuntamiento de Soledad de Graciano Sánchez avanza en la planeación del proyecto educativo “Centro Capullitos 3”, el cual se proyecta construir en la zona oriente del municipio con el objetivo de ampliar la cobertura de educación preescolar en sectores de alto crecimiento poblacional.
El presidente municipal, Juan Manuel Navarro Muñiz, informó que la administración ya se encuentra en etapa de análisis técnico, jurídico y financiero para consolidar este nuevo complejo, que busca replicar el modelo de atención educativa y de cuidado infantil que ya opera en otros puntos de la demarcación.
De acuerdo con lo expuesto, el proyecto se sustenta en la identificación de un terreno ya definido, el cual cumple con las condiciones de superficie y ubicación necesarias para el desarrollo de aulas y áreas lúdicas, lo que permite dar certidumbre al arranque de la obra.
Navarro Muñiz destacó que este tipo de proyectos se fortalecen a partir del aprovechamiento de áreas de donación municipal, las cuales son recuperadas para convertir espacios en desuso en infraestructura educativa en beneficio directo de niñas y niños del municipio.
En paralelo, el Ayuntamiento mantiene mesas de trabajo con el Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) para realizar estudios demográficos y censales que permitan dimensionar la demanda real de espacios educativos en la zona oriente.
La administración municipal señaló que estos análisis permitirán garantizar que el diseño del nuevo centro escolar responda a la población en edad preescolar, asegurando una cobertura adecuada y funcional para las familias beneficiarias.
Finalmente, el alcalde adelantó que, como parte de una visión de continuidad educativa, también se analiza la viabilidad de crear una Primaria Municipal, lo que permitiría dar seguimiento a la formación académica de las y los estudiantes dentro de un esquema público impulsado por el Ayuntamiento.
