Estudiantes de primaria presentan mil cuentos en Kermés Literaria en Ciudad Juárez

Como parte de la celebración por el Día Internacional del Libro, estudiantes de primaria en Ciudad Juárez participaron en la “Kermés Literaria”, un evento donde presentaron una serie de cuentos elaborados desde el inicio del ciclo escolar. La actividad se llevó a cabo en la escuela Independencia, sede del evento, y reunió a mil alumnos de las primarias Independencia y Revolución, en sus turnos matutino y vespertino.

La directora de la escuela Independencia, Diana Soto Méndez, informó que el propósito de esta iniciativa es fomentar, promover e impulsar la lectoescritura entre los niños y niñas. Durante el evento, el alumnado representativo de cada grado escolar dio lectura a sus trabajos, los cuales fueron realizados con temática abierta. Además, los docentes de cada grupo implementaron una actividad relacionada con los textos presentados.

Por su parte, la supervisora de la Zona 61, del Sector 3, Bertha Alicia Cano Aguilar, destacó que esta es la primera vez que las escuelas a su cargo celebran el Día Internacional del Libro. En sus declaraciones, Cano Aguilar subrayó la importancia de impulsar la lectura en los niños y niñas, especialmente en un contexto donde la tecnología digital puede alejarlos de los libros.

“El objetivo es impulsar la lectura en nuestras niñas y niños. En ocasiones, la tecnología digital los retira de los libros, y lo que pretendemos es que vuelvan a tomar el lápiz, que vuelvan a leer. Está bien que usen las tecnologías, pero como apoyo para sus trabajos, sin dejar de utilizar sus libros y sus cuadernos”, expresó Cano Aguilar.

La Kermés Literaria no solo permitió a los estudiantes mostrar su creatividad literaria, sino que también reforzó el vínculo entre la educación tradicional y el uso moderado de herramientas digitales. La participación masiva de mil estudiantes refleja el interés por mantener viva la tradición de la lectura y escritura en las nuevas generaciones.