Usicamm evalúa dominio de lengua indígena a aspirantes a docentes en Chihuahua

La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) aplicó el Instrumento de Valoración del Dominio de la Lengua Indígena a aspirantes a docentes de Educación Inicial, Preescolar y Primaria Indígena, como parte del proceso de Admisión 2026-2027.

La jornada se realizó de manera presencial en las instalaciones de la Secundaria Federal No. 5 Profr. Adolfo Barranco Fuentes, en la capital del estado, donde los participantes acudieron con el objetivo de obtener una vacante en Educación Básica en la región serrana.

Mediante este instrumento se busca determinar si los candidatos dominan las habilidades de competencia lingüística en un idioma indígena, incluyendo comprensión auditiva y lectora, así como expresión oral y escrita.

En esta ocasión se aplicaron las variantes pima, guarijío y tarahumara alta. En mayo se realizarán evaluaciones en las variantes de tarahumara bajo y tepehuano.

Durante el arranque del proceso se contó con la presencia de la coordinadora estatal de Usicamm, Marisela Espinoza; la titular de la Unidad de Admisión, Verónica Loya; y el jefe del Departamento de Educación Indígena, Rogelio Cruz Moreno.